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      1. 華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

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        “漢字書寫”北京中考主題閱讀附答案

        九、(2024年北京中考語文試卷)閱讀下面的材料,完成1~3題。(共7分)

        材料一

        計算機和網絡技術的普及給使用漢字寫作帶來了便利,卻對漢字書寫提出了挑戰。這是因為計算機輸入只要求辨識、選用漢字,而漢字書寫還要求筆畫正確、結構完整。近年來,國家通用語言文字的規范使用越來越受到重視,漢字書寫是國家通用語言文字使用的重要方面。語文課程應引導學生熱愛國家通用語言文字,語文教學要指導學生寫好漢字。

        材料二

        心理學上有一種現象,被稱為“幾乎有了”:很多人想問題或寫字的時候,問題的答案、要書寫的字形出現在自己的頭腦里,一閃而過,但又沒有抓住。有時候,人們拿起筆寫字,雖然對某個字或詞有似曾相識的感覺,但就是無法正確地寫出來。這種現象在漢字書寫中更為明顯。____________。漢字系統中,很多形聲字的字形相近,如“朱”字與不同的偏旁組合,可以組合成“株”“珠”“銖”等。有些指事字僅是個別筆畫的位置不同,如“本”“末”,都是在“木”字的基礎上添加一筆,添加的位置不同,意思也就不同。把握漢字的結構特點,能夠在一定程度上規避“幾乎有了”的現象。

        材料三

        人類的記憶可分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。準確識記、正確書寫漢字,需要將對漢字的短時記憶轉化為長時記憶。根據研究,初次學習之后,間隔性地重復學習有助于短時記憶向長時記憶轉化。時間間隔和記憶保持數量的關系如表1所示。

        表1時間間隔和記憶保持數量的關系

        時間間隔(小時) 記憶保持數量(%) 遺忘數量(%)
        0.33 58.2 41.81
        1 44.2 55.8
        8.8 35.8 64.2
        24 33.7 66.3
        24×2 27.8 72.2
        24×6 25.4 74.6
        24×31 21.1 78.9
         
        根據記憶保持的規律,合理安排復習的時間間隔,能夠提高漢字識記、書寫的準確度。多寫、多看都是復習漢字的有效方法。但研究表明:手寫漢字比注視漢字更有利于準確識記漢字;在漢字識記方面,手寫筆記的學生往往比用鍵盤打字的學生更具優勢。

         

        1. 根據以上三則材料,下列說法不符合文意的一項是(2分)

        A.計算機和網絡技術的普及,對漢字書寫提出了挑戰。

        B.“幾乎有了”的現象表明字形相近的形聲字容易被區分。

        C.表1顯示,距初次學習后的時間間隔短,記憶保持數量多。

        D.相較于注視漢字或使用鍵盤打字,手寫漢字更有利于識記。

        2. 根據材料二的內容,在文中橫線處補寫一句話。下列恰當的一項是(2分)

        A.這是一種非常奇怪的現象

        B.這是因為漢字的筆畫簡單

        C.這與漢字特點有一定的關聯

        D.這可以規避漢字書寫的問題

        3. 從上述三則材料可以看出,提高全民漢字書寫的準確性,可以從①、②、③三方面下功夫。(3分)

         

        【參考答案】

        1.  B

        查看完整答案,完整答案收錄到《2024年中考主題閱讀參考答案集》第9份

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