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        阿納托利·特魯什金《糊涂一世》高中小說閱讀訓練及答案

        糊涂一世

        【俄】阿納托利·特魯什金

        一個星期天。我岳父岳母來了,我們吃過午飯后就坐在一起聊天,像其他人一樣,談論著社會上的貧困、犯罪、盜竊、政府不作為等等問題,我們都認為,生活中的丑惡比比皆是。

        我說:“我們的生活之所以有這么多丑惡的東西,就是因為我們不敢站出來大聲地說真話,只是在角落里小聲地嘀咕。要是我們每個人都敢實話實說,生活就不會像現在這個樣子了�!�

        突然,門鈴響了。我打開門一看,門外站著一個像是從非洲來的黑人,西裝革履;后面還跟著6個人,中間也有俄國人,其中一個手里還拿著攝像機。

        那個黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話,我一句也沒聽懂。這時鉆出一個翻譯來:“這是糊涂國國王糊涂二世。他說祝您家里永遠陽光燦爛,財源滾滾,好運連連�!�

        我小時候地理學得不好,不知道非洲還有一個什么糊涂國,但聽他說了那些好聽的祝福,就趕緊道謝,然后又問他們有什么事。翻譯回答說:“國王想拜訪一下普通的俄羅斯家庭,看一下俄羅斯的普通家庭在沒有準備的情況下,是什么樣子�!狈g說完,又遞上了一份國王的禮物——一個小首飾盒。

        我當然不是因為這件小禮物,而完全是出于禮貌才沒有把他們拒之門外。我說:“那快請進吧。歡迎您的到來�!�

        國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍,我們家這幾口人傻乎乎地對著人家頻頻點頭。

        最后大家終于落座了。國王左右環顧了一下,通過翻譯說:“您的家不太富裕啊�!�

        你看,他來之前我們正抱怨著呢。他這話說得多是時候啊。但我總不能讓我們的國家丟面子吧?于是我說:“怎么不富裕?對一個一口之家來說足夠了�!�

        國王馬上就問其他那些人都是誰。我靈機一動,指著岳母說是我的仆人,指著岳父說是我的司機。我老婆一聽就撅起了嘴,但為了國家的尊嚴沒有出聲。

        “這幾個人嘛,是我的按摩師和她的孩子們,他們來看看我�!蔽易詈笾傅氖俏业睦掀藕秃⒆�。

        國王一聽大吃一驚,差點跳了起來。他的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯、大小房間又都查看了一番。

        “您就一個人��?那您不在家時,不怕家里的東西被偷嗎?你們這兒沒有小偷嗎?”國王又提出了一個新問題。

        我們大家都笑了起來,搖著頭說,根本就沒聽說過丟東西這樣的事。我說:“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關門,白天黑夜門都開著,誰愛進誰進。從沒發生過盜竊的事�!�

        “噢,”國王簡直不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得大大地說,“可在我們國家到處都是小偷。甚至你走在街上,褲子都有可能被人扒去�!�

        這次換了我們故作驚訝地瞪大了眼睛。我說:“怎么這樣呢?這也太野蠻了!這是什么傳統��?在我們這兒,你出門前在地上放100盧布,逛一圈回來后,錢還在地上呢�!�

        我的話讓那個黑黑的國王大驚失“色”,差點沒變成白人。隨后他又小心翼翼地問:“那你們偷國家的東西嗎?”

        我回答說:“在我們俄羅斯,偷國家的東西還不如上吊呢!誰要是偷了國家的東西,誰就再也得不到別人的尊重和幫助,說不定還會被殺了呢�!�

        我剛說到這兒,國王起身就往外跑,他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。

        國王要告辭了,我對他說:“您用不著為那些小偷小摸的事煩心。您的國家跟我們國家沒法比。我們國家是一個高度文明的國家。但我相信您的國家盜竊搶劫的事也會越來越少�!彼麄兘K于走了。

        他們走后,我們全家對剛剛發生的這件事又感慨了一番。半個小時后,我們才想起來去別的房間看看,這時大家才發現,家里凡是值點錢的東西都沒了。我拿過那個小首飾盒一看,首飾盒的底部用俄文寫著一行字:“我是糊涂二世,您是糊涂一世……”

        1.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是 (  )(5分)

        A.因為平時節目上所見受訪家庭都是做了準備的,所以,“糊涂二世”拜訪“我”是想看一下在沒有準備的情況下普通家庭的樣子。

        B.為了維護國家的尊嚴,對“糊涂二世”的發問,“我”謊稱自己是富裕的“一口之家”,在場的岳父岳母和妻子都沒有反對。

        C.小說多次寫國王的保鏢們巡視墻角旮旯,為下文埋下伏筆,暗示可悲結局;凸顯“我”和家人的可笑、可憐,增強作品的諷刺意味。

        D.小說以“糊涂一世”為題,暗示主人公糊涂了一輩子,糊涂到了頂點;作品從一個側面反映了俄羅斯早些年一塌糊涂的社會狀況。

        E.作者煞有介事,把一個虛構的事情寫得像實有其事,并且用幽默詼諧的筆調表達了對人性扭曲的深刻反思,呼喚著美好的人性。

        解析 A項,“糊涂二世”目的是行竊而非拜訪。B項,妻子“撅起了嘴”表示不滿。D項,反映“說謊成風”的現實。

        答案 CE

        2.“我”理直氣壯的回答,使“糊涂二世”的反應從“大吃一驚”到“瞪大眼睛”到“起身就往外跑”,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(6分)

        答:_________________________________________________

        答案�、傥业闹e言說得越來越離譜了,簡直糊涂到了極點;②用夸張的描寫形容“糊涂二世”聽得越來越吃驚;③結構上前呼后應,突出人物的個性并深化主題。

        3.文中的“我”有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)

        答:___________________________________________________

        答案 虛偽(虛榮、愛面子)、怯懦、自我炫耀(盲目自大)、自作聰明。

        開篇“我”和岳父母、妻子議論生活中丑惡現象時,慷慨陳詞呼吁說真話,但面對來訪客卻處處說假話,并且還為自己由于內心的怯懦而不敢說真話尋找冠冕堂皇的理由:不能讓我們的國家丟面子,從而表現了“我”虛偽、怯懦、自我炫耀、自作聰明的性格特點。

        4.小說中的“我”在私下和家人說真話,但當著外人的面卻一味編造謊言,對此,人們褒貶不一。你的看法呢?請結合全文,談談你的觀點和理由。(8分)

        答:____________________________________________________

        答案 觀點一:褒。①不管祖國如何丑陋,如何貧窮,我們都不能嫌棄,“民族情結”和“愛國主義”什么時候也不能丟掉。②編造謊言是想要掩飾問題,因為一味外揚問題容易激化矛盾,造成社會的不和諧、不安定。③我們要辯證地看待國家建設發展過程中出現的問題,應該把眼光更多地放在國家的建設成就上,這是維護社會和諧的重要保障。

        觀點二:貶。①實事求是,不說假話是一個公民的道德底線,是一個國家正常維持與運行的基本元素。②我們要看掩飾的問題是枝節問題還是本質問題,如果是本質問題,絕不能掩飾,只有揭出問題,解決問題,才能使國家進步。③如果一味地掩飾問題,極易助長權力強勢者的私欲,不能保障所有公民的合法權益。

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