鍚嶈憲闃呰 | 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 | 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 | 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 | 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� | 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞� |
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� | 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� | 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� | 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 | 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� | 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞� |
小學高效課堂導學案(語文第七冊)
班級:
課 題 24*給予是快樂的
課 時 1課時
主備人:
審核人:
組別:
使用人:
使用日期:
教學思路 (糾錯欄) |
學習目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、讀懂課文內容,從字里行間感受小男孩美好的心靈。 3、體會給予是快樂的這句話的含義,激發助人為樂、無私奉獻的思想感情。 學習重點:從文中人物的言語和行為中體會小男孩的心理活動和保羅的心理感受。 |
預習任務: 1、把課文讀通順,讀準字音。 2、了解課文的主要內容。 3、認真體會小男孩的心理活動和保羅的心理感受。 自主、合作、探究: 1、默讀課文,聯系課文理解“炫耀、兜一圈”的意思。 2、想想課文主要講了一件什么事?讀了課題后想到了什么? 3、文中哪些地方給你留下了深刻的印象?(用“——”勾畫出來) 4、文中哪些地方出乎你的意料?(用“﹏”勾畫) 5、為什么保羅從“內心里感受到,給予是令人快樂的?”。(聯系課文或自己的生活實際交流) 6、“他們三個人一起過了一個難忘的夜晚�!贝竽懓l揮想象,這個夜晚他們是怎樣度過的? 閱讀連接:課后《給,永遠比拿更快樂》 學習收獲: |