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        2016年福建省泉州市中考語文試題及答案

        [移動版] 1609541375

        2016年福建省泉州市初中畢業、升學考試

        語文試卷

        一、積累和應用(30分)

        1.閱讀下面文段,完成后面問題。(8分)

        歷史文化名城泉州,各種藝術形式異彩紛呈。梨園劇種是現宋元南戲的活文物。南音源晉唐,是我國中原的古樂遺響。提線木偶則舉世聞名的優秀藝術形式。民間花燈、剪紙等________________,美不勝收。而泉州石雕技術之高,藝術之妙,在國內另蹊徑,獨樹一幟,泉州的土木建筑________________有其濃郁而獨特的地方風格。

        (1)請用正楷字把“古樂遺響”抄在四字格里。(2分)

         

        (2)加點字“溯”、“辟”讀音正確的一項是(    )。(2分)

        A. shuò  pì                B.sù    pì             C.sù    bì

        (3)在文段兩處橫線處應填寫的詞語是(   )。(2分)

        A.爭妍斗艷  還      B.林林總總    更      C.琳瑯滿目  也

        (4)文段劃線句子有語病,請寫出修改意見。(2分)

        _______________________________________________________________________________

        2.詩文默寫。(12分)

        ①誰言寸草心,_________________________。(孟郊《游子吟》)

        ②_________________________,拄杖無時夜扣門。(陸游《游山西村》)

        ③策勛十二轉,_________________________。(《木蘭詩》)

        ④子曰:_________________________,匹夫不可得志也。(《論語》)

        ⑤_________________________,夢回吹角連營。(辛棄疾《破陣子》)

        ⑥野馬也,塵埃也,___________________________________________。(莊子《北冥有魚》)

        ⑦瀚海闌桿百丈冰,_________________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

        ⑧_________________________,水中藻荇交橫,_________________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)

        ⑨_________________________,宮闕萬間都做了土。(張養浩《山潼關懷古》)

        ⑩若夫日出而林霏開,_________________________,晦明變化者,_________________________。(歐陽修《醉翁亭記》)

        3.按課文內容填空。(2分)

        比,能凸顯特征或變化。說明文《蘇州園林》以_______________________作比較,突出蘇州園林的特征。小說《故鄉》以_______________________的對比,突出故鄉的變化。(每空答出一點即可)

        4.綜合性學習:文學社團活動。(8分)

        2016年4月,中國當代文壇“一喜一悲”:4日,中國著名的兒童文學作家曹文軒獲得“國際安徒生獎”,實現了華人在該獎項零的突破;29日,著名作家陳忠實因病去世。學校文學社準備以此為專題開展系列活動,請你參加。

        【選插圖 識相貌】

        【材料一】校報《名家檔案》欄目內容節選:曹文軒,中國兒童文學作家。著有《草房子》、《火印》以及大王書系列等,他獲得“國際安徒生獎”,被譽為“兒童文學的諾貝爾”。

        ‍陳忠實,中國著名作家,代表作長篇小說《白鹿原》獲得1997年茅盾文學獎,并被教育部列入大學生必讀書目,陳忠實是一位擁有民族精神的現實主義作家。

             

        (圖一曹文軒)                        (圖二陳忠實)

        (1)校報編輯小明從眾多圖片中選擇上面兩幅肖像畫,作為《名家檔案》欄目的插圖。請說說兩圖是怎樣體現人物身份特征的。(2分)

        圖一:______________________________________________________________________

        圖二:______________________________________________________________________

        【析題詞 導人生】

        【材料二】曹文軒與學校校報記者的訪談記錄(節選):讀書能幫助我們發現前方,并引領我們走向前方。讀書其實培養的是一種眼力,不讀書的人其實是沒有前方的,也是沒有未來,也是沒有過去的,讀書人讀著讀著就有了過去、現在和前方——風景無邊的前方,什么叫讀書人?我這里簡單下一個定義:擁有過去、現在、未來的人,叫讀書人。

        (2)曹文軒接受記者團采訪后,欣然為學校文學社題詞(見圖),請結合【材料二】,談談“幸福在遠處”的含義。(2分)

        _______________________________________________________________________________

        【賞對聯 寄深情】

        【材料三】

        (3)為了表達對陳忠實離世的緬懷之情,學校文學社撰寫了一幅挽聯。請從內容和形式兩方面賞析這一幅挽聯。(4分)

        忠于人民   忠于生活   忠誠覓得原上鹿

        實為楷模   實為經典   實業贏得舉世名

        內容:________________________________________________________________________

        形式:________________________________________________________________________

        二、閱讀(60分)

        (一)閱讀下面文言文,完成5-8題。(15分)

        (甲)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)

        (乙)問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也�?梢砸粦�。戰則請從。”(《曹劌論戰》)

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