泰州市2019年初中畢業、升學統一考試

語文試題

（考試時間：150分鐘　滿分：120分）
請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
一、積累與運用（共30分）
1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）
洪宗禮先生執教語文，研究語文，編寫教材，lì經六十春秋，他毫無喧嘩、埋頭耕yún的純美品質，他yán謹、科學、鍥而不舍的研究精神，他虛懷若谷、海納百chuān的學者風范，無不令人感佩。他是我們做人做事的楷模。

2.下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）（　�。�
A.能最廣泛地反映生活的文學體裁是什么？是小說。
B.夢想的花朵，需要用汗水澆灌，美好的生活，需要用雙手創造。
C.王羲之的書法作品中，最著名的是素有“天下第一行書”美譽的《蘭亭序》。

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D.今年是中華人民共和國成立70周年，也是人民海軍成立、渡江戰役勝利70周年。
3.下列加點的成語使用有錯誤的一項是（2分）（　�。�
A.中華文化源遠流長、星光璀璨，漢字是它的基石。
B.長征是中國革命史上驚天動地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財富。
C.小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的八寶粥，占全了色、味、香，令人流連忘返。
D.高明的畫家會在畫面上留下耐人尋味的空白，優秀的教師會在課堂上給學生留下充分思考的余地。
4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，①～④每題1分，第⑤題4分）
①千里之行，____________。
②____________，則孤陋而寡聞。
③俏也不爭春，____________。
④兩岸石壁，____________。
⑤走進唐詩，能感受到詩人積極向上的精神力量�！锻馈分�，詩人用“__________，__________”表現出敢于登頂俯視一切的雄心氣概，顯示了蓬勃向上的朝氣；《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，詩人用“__________，__________”表現出積極進取的人生態度，揭示了新陳代謝的自然規律。
5.名著閱讀。（6分）
（1）閱讀《水滸傳》片段，完成填空。（3分）
A_____道：“……今日林教頭扶我做山寨之主，吳學究做軍師，B_____同掌兵權，林教頭等共管山寨。汝等眾人，各依舊職，管領山前山后事務，守備寨柵灘頭，休教有失。各人務要竭力同心，共聚大義。”再教收拾兩邊房屋，安頓了阮家老小，便教取出打劫的C_____生辰綱——金珠寶貝，并自家莊上過活的金銀財帛，就當廳賞賜眾小頭目并眾多小嘍羅……慶賀重新聚義。
A是_____（人物），B是_____（人物），C是_____。
（2）下列關于文學名著內容的表述，錯誤的兩項是（3分，多選不得分，選對一項得1分，選對兩項得3分）（　�。�
A.小王子見到狐貍，狐貍告訴他，用心去看才看得清楚。
B.大圣在與二郎神打斗時變化成土地廟，但因“旗桿立在后面”而被二郎神識破。
C.保爾寫成《暴風雨所誕生的》最后一章后，達雅花了幾天時間，把全篇小說念給保爾聽。
D.《格列佛游記》中，“我”在“慧駟”主人的幫助和指導下，認真學習它們的語言。
E.《五猖會》中，“我”所見的賽會一次比一次繁盛，賽會后“我”都留存很多紀念品。
6.專題與語文實踐活動。（8分）
學校開展“我與祖國共奮進”主題德育活動，你班參與其中。
（1）【樹民族自信】
為樹立同學們的民族自信，老師擬寫了上聯：迎祖國七十華誕。請你結合教材中“長城”這一專題的學習感受，對出下聯。（3分）
 
（2）【學身邊楷�！�
你推薦曉峰同學擔任“學身邊楷模”活動采訪組組長，曉峰擔心自己不能勝任。你鼓勵曉峰說：（3分）
 
（3）【抒奮進豪情】
采訪后，你班準備評選優秀學習心得，班長發現某同學的表述中有兩處語病，請你修改。（2分）
有兩處語病的表述：通過這次采訪，激發了我勤奮進取的熱情和報效祖國的志向。
你修改后的句子：
二、閱讀理解（共60分）
（一）閱讀蘇軾的《吉祥寺賞牡丹^①》一詩，完成第7題。（6分）
人老簪^②花不自羞，花應羞上老人頭。
醉歸扶路人應笑，十里珠簾半上鉤^③。
【注】①蘇軾當時在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠簾半上鉤：十里長街，百姓們上卷珠簾。

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