蘇教版第十一冊(六年級上冊)語文課后詞語解釋匯總

詞語解釋: 

悲憤欲絕：絕：氣息終止，死亡。形容悲痛、憤怒到了極點，痛苦到不想活了。 

與世長辭：辭：告別。和人世永別，指去世。 

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。妻子：妻子和孩子。漫：隨意，胡亂。再看看妻子和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩稿和書籍一卷，高興得簡直要發狂了。 

死去元知萬事空，但悲不見九州同。元：同“原”，本來。但：只。我本來知道人一死就什么都不知道了，只是不能看見祖國的統一而感到悲傷。 

廢墟：城市、村莊遭受破壞或災害后變成荒涼的地方。 

坍塌：倒下來。 

震撼：震動，搖撼。指心理受到強烈沖擊。 

詮釋：說明，解釋。 

生死攸關：攸：所。關系到人的生存和死亡。 

嗷嗷待哺：哺：喂養。饑餓時急于求食的樣子 

要強好勝：好：喜歡。事事不甘落后，愿意為了成功付出努力。 

節衣縮食：縮：節約,節省。省吃省穿，形容節約。 

脫穎而出：穎：尖子。比喻人的才能全部顯露出來。 

寥寥無幾：寥寥：形容數量少。非常稀少，沒有幾個。 

惴惴不安：惴惴：憂愁，恐懼。形容因害怕或擔心而不安。 

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。 

大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。 

刁難：故意使人為難。 

挑剔：過分嚴格地在細節上指摘。 

耍賴：使用無賴手段。 

調皮蛋：對調皮孩子的昵稱。 

茂騰騰：充滿活力。 

燥熱：空氣濕度小而溫度高。 

飛濺：向四外濺出。 

震撼：指心理受到強烈沖擊。 

燒灼：用燒、燙使受傷 

威逼：用威勢來逼迫或進逼 

回味：1、食后的余味。2、在回憶中細細體會、玩味。 

放養：把有經濟價值及需要保護的動物放到一定的環境中，使它們生長繁殖。 

飼養：對動物的飼養和照料 

陸續：表示有先有后,時斷時續 

相繼：一個跟著一個；連續不斷。 

爭奪：爭相奪取。 

爭持：爭論得不相上下。 

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 

絕：極、最；躬：親自。書本上得來的知識終歸還是有限的，要深入透徹地了解必須親自實踐才行。 

問渠那得清如許，為有源頭活水來。 

渠：它、方塘。為：因為。要問池塘里的水為何這樣清澈，這是因為有那永不枯竭的源頭，源源不斷地為他輸送活水。