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      1. 華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

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        六年級下冊語文題及答案《凡卡》

        [移動版] 追風789

        六年級下冊語文題及答案《凡卡

        【字詞薈萃】

        1、讀拼音寫漢字。

        shēnɡ  xiù      dú  dǎ      piě  zuǐ     chōu  yē      dǎ  jiǎo

        (        )   (      )  (       )  (        )  (       )

        2、形近字組詞。

        銹(     )      摩(     )       吭(     )       耷(     )

        繡(     )      魔(     )       炕(     )       聳(     )

        3、寫出下列詞語的近義詞。

        擔心(     )    打攪(     )    清楚(      )    指望(     )

        【句段集錦】

        有感情地朗讀課文,并把自己喜歡的詞句抄寫下來。

        【課文鏈接】

        凡卡給爺爺寫信的原因和目的分別是什么?

        【課外延伸】

        1、閱讀:

        他要感謝那只手

        感恩節的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。

        孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

        當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。

        是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。 孩子們也紛紛猜測。 一個說:"這準是上帝的手。"另一個說:"是農夫的手,因為農夫喂了火雞。"

        女教師走向小道格拉斯--一個皮膚棕黑色,又瘦又小,頭發卷曲的孩子桌前,彎腰低頭問他   能告訴我你畫的是誰的手嗎

        這是你的手  老師   孩子小聲答道

        她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手�?蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。

        我們每個人都有要感謝的,其中(      )有物質上的給予,(      )有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。

        (1)給第5、6自然段缺標點符號的地方加上標點符號。

        (2)在第8自然段中的括號里填上恰當的關聯詞。

        (3)為什么說"這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義"?

        (4)假如給你一個同樣的主題--"我想感謝……",請你畫一畫,你會畫什么?為什么?

        2、寫話:

        請你寫幾句話贈送給可憐的凡卡吧。

        參考答案:

          【字詞薈萃】

        1、生銹     毒打     撇嘴     抽噎     打攪

        2、銹(鐵銹)      摩(摩挲)       吭(吭聲)       耷(耷拉)

        繡(繡花)      魔(魔鬼)       炕(熱炕)       聳(聳立)

        3、擔心(擔憂)    打攪(打擾)    清楚(清晰)    指望(希望 )

        【課外延伸】

        1、閱讀:

        (1):" ? " " ,。"。

        (2)參考:不僅……還……

        (3)因為小道格拉斯家庭不幸福,得不到溫暖,老師每天拉他的手,讓他感受到了關心與溫暖。

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