億萬年的靜止，此刻     

在眼里     

連綿起伏，波濤洶涌     

祖輩們和樹木花草     

一起扎根     

草木春茂冬枯     

人在一代接一代     

繁衍     

父母，是一段     

枯老的樹干          

我就是那橫出的新枝    

站在父母的肩上     

以向上的姿勢     

飛翔     

風，從遠古吹來    

我用嫩葉為帆     

遠航         

漂得再遠，根                  

都在父母身上     

土地的深處

1．第一節中“靜止”與“連綿起伏，波濤洶涌”是否自相矛盾？為什么？

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2．從第一、二節中，可看出“大地”是什么樣子的？

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3．詩歌第三節運用了哪些修辭手法？具有怎樣的表達效果？

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4．從全詩的內容分析，詩人賦予了大地怎樣的象征意義？“父母”還可以象征什么？

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答案：

1．不矛盾�！办o止”說明大地在自然中存在的狀態；而“連綿起伏，波濤洶涌”則描寫了大地的外在形式�！�點此查看初中現代詩閱讀答案（本文答案在第10頁）…表現出“我” 作為新生力量的蓬勃生機。4．大地象征著祖國�！案改浮辈粌H可以是生養自己的父母，也可看做是故鄉的象征。