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        擁你入睡基礎知識練習

        [移動版] 佚名

        擁你入睡基礎知識練習

        1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規范、美觀地抄寫在方格內。

        他的期待驚喜而憂傷。

        2、給加線字注音。

        搗亂(  )   拋開 (  )  小心翼翼(  )   肌膚 (  )  膩糊(  )

        3、多音字注音組詞。

        4、解釋下列句中加線的詞語。

        ①我有些受寵若驚。

        ②羽毛就會裊裊飛去。

        5、下列各句中加線的成語使用恰當的一項是(  )

        A、班會課上,他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。

        B、目前,住房價格一漲再漲,令購房者嘆為觀止。

        C、聽到這個幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起來。

        D、日本首相小泉肆無忌憚地參拜靖國神社,激起了亞洲各國人民的極大憤慨。

        6、課文中的“爸爸的期待是驚喜又是憂傷”,你怎樣理解這句話?

        7、讀罷本文,聯系學過的《散步》、《背影》,你有什么啟示?

        8、下面這幅畫表現了一位軍人回家與自己的兒子見面的情景,請你為這幅畫你一個恰當的標題。

        標題是:

        9、在加強師德建設活動中,光明中學的學生給老師提出下面五條建議,你對其中哪一條最認同,找出來談談自己的看法。除以下這五條建議外,請依據自己的認識,再提出一條建議(30字以內)。

        給教師的五條建議:

        ①老師,如果您的課再生動、凝練些,我們聽講時會更認真。

        ②老師,在課下如果您能以朋友的身份出現,我們會很高興。

        ③老師,請您多給我們一些建議,少給我們一些命令。

        ④老師,我們愛您,也有點怕您,請讓我們把愛留下,將怕趕走。

        ⑤老師,請您把微笑帶進課堂,這樣我們會多一些信心。

        最認同的建議是第____ 條.

        自己的看法:

        提出的建議:(30字以內)

        10、請你用一句話概括下面這則新聞的主要內容。(不超過15字)

        4月2日,我國遠洋科學考察船“大洋”一號在青島港起航,開始執行我國首次環球大洋科學考察任務。這次環球大洋科考的總體目標是對相關的大洋中脊開展綜合科學考察,對海底熱液硫化物資源、生物資源和相關環境開展調查,為人類探索和認識大洋,為人類和平利用大洋資源作出中國應有的貢獻。

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        【課外拓展閱讀】 畢淑敏《青蟲之愛》

        參考答案:

        1、   略

        2、   dǎo  pāo  yì  jī  nì hu

        3、lěi 積累  lèi很累   léi累贅   bó鄙薄     báo后薄   bò薄荷

        4、①受到過分的寵愛待遇而感到意外的驚喜。

        ②形容細長柔軟的東西隨風擺動。

        5、D

        點撥:A“夸夸其談”是貶義詞,用在此處欠妥;B“嘆為觀止”指因出現好的情況而贊嘆不已,此處屬誤用; C“忍俊不禁”本身就有“笑”的意思,和后面的內容重復。故選D。

        【語言表達訓練】

        6、“驚喜”的是兒子的長大;“憂傷”的是怕兒子長大與自己疏遠。

        7、親子之情是永恒不變的,《散步》中老母親對兒子的理解,《背影》中父親對兒子的體貼,《擁你入睡》中對兒子的撫愛,都是極深的親子之情,只是表達的方式有所不同。學習了這幾篇文章我們解讀了父母,了解了父母愛的無私,我們就要學會愛他們,讓家庭永遠充滿愛的溫馨,并將愛傳遞。

        點撥:答案不唯一,只要言之成理,能夠自圓其說皆可。

        8、親吻、親情、離別后的相見

        點撥:畫面描述了一位小朋友在與他的老爸親吻,體現出了濃濃的親情。所以可用兩個名稱作圖片的標題:一是親吻,二是親情。也可以“離別后的相見”為題目,寫出父子間離別后非常想念對方,相見時抱在了一起親吻,體現了他們間的親情如蜜般的甜美。

        9、略

        點撥:自己的看法要緊扣自己最認同的建議,語言要簡明、連貫、得體。提出的建議要指向明確,內容健康、具體,緊扣題意,30字以內。

        10、我國首次環球大洋科考起航。 

        點撥:概括合理、準確,不超過15字即可。

        【課內同步閱讀】 請根據閱讀頁提示查看。

        【課外拓展閱讀】

        18、鍛煉她不怕蟲子;或治她怕蟲子的毛病。 點撥:答“鍛煉她”亦可。 

        19、不再害怕蟲子。

        20、參考示例:①“顫顫巍巍地伸出手” ②“那一刻,真比百年還難熬”③“衣服早已被粘粘的汗浸濕” 

        點撥:從動作、心理、神態、外貌等角度舉例均可。

        21、①對女兒的愛。 ②希望教育女兒成為一個沒有病態恐懼的人。

        點撥:兩個要點也可回答為:怕傷害女兒或怕嚇壞女兒等愛的具體表現;希望教育女兒成為一個正常面對自然物的人。

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