湖南省常德市2018年初中畢業學業考試語文試題卷
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一、語言積累與運用（17分）
1．讀下面一段文字，按要求完成文后各題。（ �。�6分）
陶淵明不是政治家，卻gōu lè（ �。┏鲆粋€理想社會，讓人們去憧憬；不是游記作家，________，__________；不是哲學家，卻提供了人生智慧，讓人們去解脫。陶淵明A一個詩人，他開創了田園詩派，用美來jìng huà（ �。┤藗兊男撵`。中外文學史上從來沒有哪一位詩人能像他這樣創造了一個社會模式、一種冊水布景、一種人生哲學，B深深地植根在后人的心中。
（1）根據拼音寫漢字。（2分）
（2）根據上下文，將合適的語句填寫在橫線處。（2分）
（3）在A、B兩處填上恰當的關聯詞語。（2分）
2．下列各句中，加點成語運用恰當的一項是（ �。�3分）
A.注重食品安全，盡管是陳詞濫調，仍然是一個十分緊迫而沉重的話題。
B.聆聽到道德模范的報告，一種高山仰止的情感在同學們的心中油然而生。
C.畢竟是萬家團圓的日子，夜幕降臨,大街上燈火闌珊，人頭攢動。
D.世界無時無刻都在發生著變化，因此我們必須努力學習，與時俱進。
3．下面是某酒店停車場的“客人須知”，其中沒有語病的一句是（ �。�3分）
A.本酒店為入住客人提供免費停車位，不承擔損失和損壞的民事責任。
B.車輛進入酒店后，必須按交通標志規定的方向，酒店內限速5公里。
C.請客人在車內不要存放貴重物品，并自行鎖好車門、車窗和后備箱。
D.嚴禁裝有易燃、易爆、有毒以及危險品的車輛停放，違者后果自負。
4．古詩文默寫。（前4題任選3題，5分）
（1）___________________，雌兔眼迷離。（《木蘭詩》）
（2）可憐身上衣正單，___________________。（白居易《賣炭翁》）
（3）一曲新詞酒一杯，___________________。（晏殊《浣溪沙》）
（4）___________________，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）
（5）孔子說：“___________________，___________________”，可見，興趣才是最好的老師，學習的最高境界乃是以此為樂。
二、現代文閱讀（34分）
（一）閱讀下面的材料，完成5～6題。（7分）
關于《經典詠流傳》的主題閱讀
【材料一】《經典詠流傳》是中央電視臺2018年推出的一檔大型文化節目，由撒貝寧擔任主持人。北京師范大學教授博士生導師康震、中國音樂學院院長王黎光、著名主持人曾寶儀、著名音樂人庾澄慶共同組成鑒賞團，從文學、音樂、情感等多個角度深度剖析，共同為觀眾解讀經典背后的文化內涵。成龍、楊洪基、王力宏、王俊凱、鳳凰傳奇、譚維維等近百位經典傳唱人用流行傳唱經典。
【材料二】節目總策劃許文廣指出：“我們一直在尋找央視文化節目新的突破，這種突破不只在于電視節目形式的創新，更重要的是節目立意的創新。”《經典詠流傳》拋棄了音樂節目的競演模式和文化節目的答題模式，重新研發出一種“輕賽制、重傳播”的架構，核心訴求緊緊圍繞古典詩詞的旋律新編、歌曲演繹、大眾傳播，強化時代性和時尚感，從而讓主流的經典再次成為流行的先鋒。同時，節目還引入微信“搖一搖”互動模式，觀眾在收看的同時達成分享，發酵和引爆二次傳播。“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”清代詩人袁枚的一首沉寂了近300年的詩，通過支教老師梁俊和山區孩子“純凈到讓人心疼”的演唱，一夜之間刷屏微博、微信等社交媒體，圈粉無數。
【材料三】康震在接受華商報記者采訪時表示：“詩言志，歌詠言，古人和詩以歌，造就了一首又一首傳唱至今的經典。但是經典怎么樣才能流行呢？《經典詠流傳》旨在‘再造當下的流行和未來的經典’，將文學性和音樂性合二為一，將傳統文化的傳播和傳承上升到全民參與的高度。時代在變，潮流不變，但經典文化的‘共同情感’從未改變。伴著優美的旋律重溫這些動人的文字，我們仍能感受到我們的先祖對美好的追求、對生命的感悟。”當代知名作家梁曉聲也表示，節目在未來的影響，會激活古典詩詞，“讓我們的孩子們既唱了歌，同時又熟悉了古典詩詞，這個意義非常之大。”
【材料四】《經典詠流傳》走紅后，不少家長給孩子們購買古詩詞方面的書籍，但也有批評的聲音說這是盲目“跟風”。對此，多次擔任《中國詩詞大會》嘉賓評委的蒙曼老師認為，先不妨有一個浪潮存在，然后再推動建構。家長可以把書、音頻、視頻放在那兒，孩子只要表現出興趣，就贊美或提點他，但不必強求每個孩子都必須喜歡。家長要忌市井氣。家長表現出興趣，對孩子是最好的引導。
5.根據上面的材料，概括《經典詠流傳？走紅的原因。（4分）
6.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ �。�3分）
A.經典傳唱人中，不僅有成龍、楊洪基、王力宏、王俊凱等名人，也有普通人。
B.一首沉寂了近300年的詩重新煥發出生命活力，與社交媒體的推動不無關系。
C.康震認為，經典要流行，應將傳統文化的傳承上升到全民參與的高度上來。
D.針對家長給孩子買古詩詞方面的書籍這一盲目的跟風行為，蒙曼提出了批評。
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