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      1. 華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

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        《禮記·學記》“雖有嘉肴”原文、注釋、翻譯、閱讀訓練附答案

        [移動版] 佚名

        禮記·學記》“雖有嘉肴”原文、注釋、翻譯、閱讀訓練附答案

        【原文】:

        《禮記·學記》:雖有嘉肴⑴,弗食,不知其旨也⑵;雖有至道⑶,弗學,不知其善也⑷。是故⑸學然后知不足,教然后知困⑹。知不足,然后能自反⑺也;知困,然后能自強⑻也。故⑼曰:教學相長⑽也�!秲睹吩唬骸皩W學半⑾�!逼浯酥^乎?

        此文的體會:我們在學習中應重視實踐,把明白了的道理付諸行動,通過行動來證明道理是否正確。在給同學講解習題的同時加深了對此類題目的理解,而且又發現此類題目的新解法,可謂實踐出真知,“教學相長”。

        【注釋】:

        (1)“雖有嘉肴”,“雖”,連詞,雖然�!凹坞取�,美味的魚肉�!凹选泵篮��!半取�,做熟的、鮮美的魚肉等。(華語網Thn21.com資料)

        (2)“弗食不知其旨也”,“食”,動詞,吃�!捌洹贝~,指代“食”的對象�!爸肌�,味美。

        (3)“至道:最好的道理�!爸痢�,達到極點的。

        (4)“弗學不知其善也”,“善”,良好。

        (5)“是故”,連詞。因此;所以。

        (6)“困”,不通,理解不清。

        (7)“自反”,意思是反過來要求自己。

        (8)“自強”,意思是自我勉勵�!皬姟�,勉勵。

        (9)“故”,連詞,所以。

        (10)“教學相長”,意思是教和學互相促進,教別人,也能增長自己的學問。

        (11)“學學半”,意思是教育別人,是學習的一半。

        【翻譯】:

        即使有美味的佳肴,不去品嘗,就不知道它的味道的甘美;即使有最好的道理,不去學習,就不知道它的好處。所以在學習之后就會知道自己的不足,教別人以后就會知道不能理解的地方。知道不足,這樣之后就能更好的反省自己;知道困難,這樣之后就能自我勉勵。所以說:教和學互相促進�!秲睹氛f:“教人是學習的一半�!贝蟾耪f的就是這個道理吧。

        【閱讀訓練】:

        1、翻譯下列句中加點的字詞。

        (1)不知其也   旨:________   (2)知然后能自強也  困________  (3)學半 學________

        2、劃出下列句子的停頓

        (1)是 故 學 然 后 知 不 足  (2)知 困 然 后 能 自 強 也

        3、本文的中心句是________________________________________

        4、請寫出一句同本文意思相近的詩句。

        ________________________________________________________________

        5、讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。

        ________________________________________________________________

        ________________________________________________________________

        【參考答案】:

        1、(1)甘美      (2)不通,理解不了    (3)教

        2、是故/學然后知不足    (2)知困/然后能自強也

        3、教學相長

        4、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

        5、教別人的同時自己也會理解得更深刻。在學習中,當別的同學遇到問題的時候,要學會去教別的同學,這樣也能明白自己的不足的地方,同時提升自我。

        附本文另一則閱讀訓練:

        1.解釋下列加點詞。

        (1)雖有嘉肴( ) (2)是故學然后知不足( )

        (3)教學相長( ) (4)教然后知困( )

        2.翻譯下列句子。

        (1)弗學不知其善也。

        (2)知不足,然后能自反也。

        3.用“//”給下列句子劃分停頓。(停兩處)

        是 故 學 然 后 知 不 足

        4.文章中哪兩句運用了對比的手法?

        5.說一說自己對“教學相長”的理解。

        第二則無答案

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